Aunque el programa va dirigido fundamentalmente a adultos, señala también los riesgos que corren nuestros niños y jóvenes: acoso, amenazas e insultos en los chats de videojuegos como el Fornite o los grupos de WhatsApp, vejaciones... y un largo etcétera. Ejemplos concretos y reales que nos ponen sobre aviso... ¡no todo es tan maravilloso como lo pintan!
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La cara B de la red
Se trata de un episodio del programa Equipo de Investigación, de La Sexta, emitido por vez primera en el año 2016 y que hoy han recuperado en esta mañana de domingo. ¡No tiene desperdicio... y sigue de plena vigencia! Hace un repaso por las principales redes sociales, los usos que realizamos consciente e inconscientemente y los principales riesgos que corremos si realizamos un mal uso de dichas redes: compartimos nuestra localización, nuestras rutinas...
Aunque el programa va dirigido fundamentalmente a adultos, señala también los riesgos que corren nuestros niños y jóvenes: acoso, amenazas e insultos en los chats de videojuegos como el Fornite o los grupos de WhatsApp, vejaciones... y un largo etcétera. Ejemplos concretos y reales que nos ponen sobre aviso... ¡no todo es tan maravilloso como lo pintan!
Numerosos estudios e investigaciones han relacionado el uso del teléfono móvil con alteraciones cognitivas en la infancia como el déficit de atención, problemas de memoria o retraso en el aprendizaje, con el aumento de la impulsividad y la falta de autocontrol, con problemas de conducta y alteraciones mucho más serias como estrés o ansiedad infantil. Una investigación realizada por la prestigiosa Universidad Rey Juan Carlos de Madrid en conjunto con otras instituciones desveló que casi el 60% de los menores de 18 años presentan dependencia del móvil con el correspondiente aumento de posibilidades de desarrollar adicción a la tecnología. ¡No lo olviden... se acerca la campaña navideña y el móvil o la tablet digital será uno de los posibles regalos incluidos en la lista!
Aunque el programa va dirigido fundamentalmente a adultos, señala también los riesgos que corren nuestros niños y jóvenes: acoso, amenazas e insultos en los chats de videojuegos como el Fornite o los grupos de WhatsApp, vejaciones... y un largo etcétera. Ejemplos concretos y reales que nos ponen sobre aviso... ¡no todo es tan maravilloso como lo pintan!
Préstamo de libros 2018 - 2019
Ver listado - formato PDF
Proyecto 11x12 - Curso 2018 / 2019
El Proyecto 11 x 12 de Conciliación de la Vida Laboral y Familiar del Ayuntamiento de Gijón se pondrá en marcha desde el primer día de clase, el próximo 10 de septiembre.
El período de inscripción comenzará el 3 de septiembre, en horarios de mañanas, en el propio colegio.
Toda la información disponible hasta el momento (incluyendo modalidades del servicio y sus tarifas) en la página del Ayuntamiento de Gijón:
El período de inscripción comenzará el 3 de septiembre, en horarios de mañanas, en el propio colegio.
Toda la información disponible hasta el momento (incluyendo modalidades del servicio y sus tarifas) en la página del Ayuntamiento de Gijón:
Ayudas para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
En el BOE de fecha 14 de agosto de 2018 se ha publicado la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2018 / 2019.
El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 27 de septiembre de 2018 inclusive.
Acceso con Cl@ve, Dni electrónico o con cuenta de usuario de la sede electrónica.
Documento de ayuda para solicitarlas. Cortesía de Aspathi TDAH Sevilla
El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 27 de septiembre de 2018 inclusive.
Acceso al documento PDF con la información sobre la convocatoria
Ver / Descargar
Cumplimentar la solicitud
En línea desdehttp://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/becas-ayudas.html
En la Sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional - ConAcceso con Cl@ve, Dni electrónico o con cuenta de usuario de la sede electrónica.
Documento de ayuda para solicitarlas. Cortesía de Aspathi TDAH Sevilla
Acceder
Ayudando a nuestros hijos - Educar emocionalmente.
Siete maneras probadas de motivar a los niños
a rendir mejor en la escuela
Excelente material que ofrece una guía a las familias dando pautas sencillas y fáciles para ayudar a niños y niñas a estar mejor motivados hacia el trabajo del aula:
- Tener expectativas adecuadas.
- Ayudar a fijar metas.
- Encontrar maneras que mostrarles que la escuela es importante
- Apoyar el estilo de aprendizaje
- Hablar con un lenguaje que dé ánimos y que aliente
- Reforzar el aprendizaje en casa y en la comunidad
- Fomentar su fortaleza.
Como estudiar
Recurso dirigido a estudiantes, padres y educadores: vídeos y actividades, recursos y trucos para estudiar mejor, trabajar habilidades como leer mejor, subrayar, esquematizar, recursos y trucos para afrontar exámenes, etc.
¿Cómo le ayudo en los estudios?
Folleto de Familia y Cole destinado a las familias con hijos de entre 6 y 12 años, que incluye consejos y tips para ayudar a los hijos en sus estudios.
Familia y Cole - Cómo enseñar hábitos de autonomía personal
Poco desarrollo de la autonomía personal
En los últimos años, venimos percibiendo desde la escuela que cada vez son más los niños y niñas con menores niveles de autonomía en áreas como el vestido, la higiene personal, el autocuidado o la alimentación.
En ocasiones, los niveles de autonomía son tan pobres, que es en el propio colegio el que asume la enseñanza y adquisición de estos hábitos.
Normalmente la falta de dedicación por parte de los padres a este tema, prefieren hacerlo ellos porque lo hacen en menos tiempo… y mejor, o la creencia de que “ya lo aprenderá cuando sea más mayor” esta detrás de este pobre desarrollo.
En los últimos años, venimos percibiendo desde la escuela que cada vez son más los niños y niñas con menores niveles de autonomía en áreas como el vestido, la higiene personal, el autocuidado o la alimentación.
En ocasiones, los niveles de autonomía son tan pobres, que es en el propio colegio el que asume la enseñanza y adquisición de estos hábitos.
Normalmente la falta de dedicación por parte de los padres a este tema, prefieren hacerlo ellos porque lo hacen en menos tiempo… y mejor, o la creencia de que “ya lo aprenderá cuando sea más mayor” esta detrás de este pobre desarrollo.
Fuente - Familia y Cole en
Folleto con sencillas, escuetas pero prácticas recomendaciones:
Atención a la Diversidad y Acción tutorías
Fuente de la imagen - http://educa-t2.webnode.es/legislacion/planes-de-centro/plan-de-atencion-a-la-diversidad/
Documento en formato PDF
Según Decreto 82/2014, de 28 de agosto, por el que se regula la ordenación y establece el currículo de la Educación Primaria en el Principado de Asturias.
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