Lorenzo es el personaje del cuento de Isabelle Carrier, un niño pequeño como los demás niños de su edad pero que tiene una peculiaridad que lo hace diferente a los demás: arrastra un cazo que le impide hacer algunas cosas o que le dificulta para otras. Pero se encontrará con una persona, también muy especial, que le ayudará a vivir con esa diferencia que los otros no entienden y que le hará ver que esa diferencia puede ser fuente de creatividad, de autoestima y de autoconfianza si cree en sí mismo y obtiene de ella todas sus capacidades. Capacidades que le harán sentirse feliz y que permitirá que todos los que le rodean le reconozcan.
El cazo de Lorenzo es una sencilla metáfora que nos habla de la diferencia y de la diversidad, de una diferencia y diversidad que enriquece y que no discrimina: todos somos diferentes y todos somos iguales.
Desarrollo de la actividad
Presentación del libro. Antes de la lectura se visualizará la portada del cuento para realizar predicciones sobre el personaje, los hechos que ocurrirán, etc.Visionado del vídeo que lo representa.
Lectura del cuento en voz alta con paradas y preguntas para recoger las aportaciones de los niños.
- ¿Quién es Lorenzo?
- ¿Puedes imaginártelo? Su aspecto, su carácter, lo que le gusta y lo que no le gusta...?
- ¿Qué es lo que tiene Lorenzo que no tienen los demás niños?
- ¿Cómo ven las otras personas a Lorenzo cuando va arrastrando el cazo?
- ¿Qué opinan o comentan las otras personas de Lorenzo?
- ¿Cómo se siente Lorenzo? ¿Lo cuenta, lo dice, lo manifiesta?
- ¿Ayuda alguien a Lorenzo?
- ¿Cómo lo hace?
- ¿Qué aprende a hacer Lorenzo con su cazo?
- ¿Cómo se siente al final Lorenzo?
- ¿Qué piensan ahora las otras personas de Lorenzo?
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